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2015-2016第一期研修班(一年制)学员结业作品展

李世进

李世进

 197612月生于河南省光山县,别署沉墨堂。河南省书法培训中心第一期研修班学员。彩神2争霸会员。

书法作品获河南省书法培训中心学员作品展优秀奖,河南省第二十四届群众书法作品展优秀奖。入展“继往开来·河南楷书书法研究展”。

 

 




学书感悟

 

2015年我有幸成为彩神2争霸书法培训中心一年制研修班的学员。一年以来,在老师们的言传身教下,熟悉各书体的临摹方法,明白怎样临帖—入贴—出贴—独立创作,立足传统,理解经典,使我对中国古代传统书法艺术有了更深的认识和启发。

临摹是学书法的必经之路,帖是标准、是规范、是方向,不按标准和规范去做,不管付出多大努力将会一事无成。书法临摹过程中,先把目光回眸于先贤古典的楷模学习中去,取法乎上,先专一家,再兼学其他,这也是书法学习中的基本规律。古人云:“学书未有不从规矩而入,亦未有不从规矩而出,及乎书道既成,则画沙、印泥,从心所欲”( 朱履贞《书学捷要》),说的就是这个道理。有的人遍临百家,却难有所成,有的人“真迹只须数行,便可悟用笔”(冯班《钝吟书要》),就是受益于“先专一家”。 这就像种树,树干成长起来了,华美的冠盖会自然生成,而从一开始就追求枝枝蔓蔓,庞杂无主,最终只会长成一丛灌木。学习书法的手段是临帖,而目的则是吸收、化用、成长,实现运用古人的笔法技能进行书法创作的最终目的。我在这种状态下进行创作,尽力准确地把握帖上的笔法、字型、结构,把学习过程中的体会和感悟及时运用到自己的创作上,可以收到事半功倍的成效。董其昌说:“晋唐人结字,须一一录出,时时参取,此最关要”(《画禅室随笔论述》),也是在强调临创结合,化古为己。

书法艺术是对生活的态度,一种感悟,一种精神。古人的书法精髓是值得世代敬仰的,我们继承正大气象、阳光健康的书法,练字要有针对性和目标性,充分理解、体会古代书家的背景,社会环境及生活习惯。比如我现在所学的《李璧墓志》《张猛龙碑》《元绪墓志》,当时北魏频于战乱没有正统规范的约束,书家的风格和技巧也相对大胆和豪放、自由,所以北魏时期是后面“魏晋风度”的基础,北魏、东晋时期的书法作品几乎达到了中国书法艺术的顶峰,之所以有这个成果,与那个时期的人能打破传统禁锢,充分展现自我及张扬个性是分不开的。因为书法说起来离我们很远,实际上离我们很近——书法的本质来自于生活。现在状如算子的美术字、印刷体、馆阁体的刻板与僵硬,绝不是楷书的本来面目,楷书同样具有时代性、抒情性。这些都是来自于大自然的启发。带露的小草,灿烂的花朵,孤立的胡杨,世间的一花一草都能给人内心带来感动,或清新、或快意、或震撼,因为这些都是自然的节律,生命的姿态,感动我们的是生命的美好。书法同样要有生命的姿态,表现生命的美好。一幅作品就如同自然山川,一定有高山平湖、小桥流水、古树新花,这样的景致才跌宕有致,才令人流连忘返。书法有“法”的要求,但绝不是“法”的堆砌。书法,如此美妙,我们没有理由不去写好它!





作品欣赏

创作 楷书条幅


创作 魏碑“名画古琴”联


创作 魏碑《孝经集传序》条幅


创作 魏碑杜甫《望岳》中堂


 节临 秦·李斯篆书《峄山碑》条幅


 节临 隋·智永楷书《千字文》条幅


节临 魏碑《元倪墓志》条幅



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